Dr. Sejfo Begić – od studenta do ljekara koji i dalje nosi duh “Medicusa”
Piše: redakcija časopisa „Pulsus“
Na Medicinskom fakultetu u Tuzli često se spominju imena koja su ostavila trag. Jedno od njih svakako je dr. Sejfo Begić – bivši student i nekadašnji predsjednik Studentskog vijeća „MEDICUS“, čiji se entuzijazam i energija i danas prepričavaju među studentima.
Njegova priča počela je sasvim slučajno – na nagovor kolega pristao je da bude treći kandidat na izborima za predstavnika godine. Na kraju je izabran, a ono što je uslijedilo pretvorilo se u jedno od najinspirativnijih poglavlja u istoriji ovog vijeća.
Put od studenta do lidera
Skromno prisjeća se početaka, ali s ponosom govori o svemu što je postigao. Njegov mandat obilježili su brojni projekti, reformske inicijative i vidljivo poboljšanje studentskog standarda.
„Od početka sam bio aktivno prisutan ‘na terenu’. Uvijek sam slušao potrebe studenata i pokušavao pronaći konkretna rješenja. Posebno sam ponosan na izmjene i dopune Zakona o visokom obrazovanju, te Statuta Univerziteta u Tuzli, kojima smo studentima osigurali bolju poziciju u akademskoj zajednici“, prisjeća se Begić.
Osim institucionalnih pomaka, u njegovom mandatu je 2018. godine otvorena nova čitaonica na Medicinskom fakultetu – mjesto koje i danas služi generacijama studenata. „Uspjeli smo obezbijediti 40 novih mjesta za učenje, i to je bila simbolična, ali važna pobjeda. Znali smo koliko studentima znači prostor u kojem mogu učiti i razvijati se.“
Pored akademskih inicijativa, Begić ističe i dva projekta koji su postali prepoznatljiv brend „Medicusa“ – Tuzla Brain Week i Prijateljsko takmičenje Specijalne olimpijade ‘PARALLEL’. „To su projekti koji su, osim obrazovnog, imali i snažan društveni značaj. Okupljali su studente, stručnjake i javnost, i pokazivali da medicina nije samo nauka – ona je humanost i zajedništvo.“
Iskustvo koje oblikuje karakter
Na pitanje koliko mu je angažman u Studentskom vijeću pomogao u profesionalnom razvoju, Begić kaže da se iskustvo koje je stekao ne može ničim mjeriti.
„Kroz rad u ‘Medicusu’ naučio sam kako preuzeti odgovornost, organizovati vrijeme, motivisati tim i ostati smiren u izazovnim situacijama. To su vještine koje su mi danas neprocjenjive u medicinskoj praksi. ‘Medicus’ me naučio da ništa nije nemoguće kada imaš viziju, tim i vjeru u ono što radiš.“
Posebno ističe važnost komunikacije i timskog duha – vrijednosti koje smatra osnovom svake uspješne medicinske karijere. „Najvažnije lekcije koje sam ponio su upornost, dobra organizacija i spremnost da se suočim s izazovima. Sve ostalo se nauči kroz iskustvo i rad.“
Kada medicina spoji živote
Kroz osmijeh se prisjeća jedne situacije iz prakse koja mu je, kako kaže, promijenila život.
„Prije tri i po godine liječio sam pacijenta s obostranom upalom pluća uzrokovanom infekcijom SARS-CoV2. Nakon dvije godine, taj čovjek postao je moj punac. Kasnije sam, sasvim slučajno, upoznao njegovu kćerku – svoju sadašnju suprugu. Možda nije klasična medicinska priča, ali jeste ona koja pokazuje da medicina ne spaja samo organe, nego i sudbine.“
Vizija boljeg medicinskog obrazovanja
Kao mladi ljekar, Begić s kritičkim, ali konstruktivnim pogledom govori o današnjem sistemu medicinskog obrazovanja.
„Najveći nedostatak našeg sistema je manjak praktičnog rada. Studij medicine je iscrpan i mnogi studenti, pred kraj, jednostavno izgube energiju. Klinički staž, koji bi trebao biti kruna obrazovanja, često se pretvori u formalnost. Pooštrio bih obaveznost boravka na stažu i uveo jasne norme koje bi studenti morali zadovoljiti prije potpisa.“
Smatra da bi i ferijalna praksa trebala biti duža i sadržajnija. „Četiri sedmice prakse nisu dovoljne. Predložio bih najmanje šest, uz jasno definisane ciljeve. Naša profesija nosi ogromnu odgovornost, a student mora biti spreman da tu odgovornost preuzme sigurno i stručno.“
Poruka novim generacijama “Medicusa”
Iako danas ima brojne profesionalne obaveze, dr. Begić i dalje s pažnjom prati rad Studentskog vijeća. „Raduje me što ‘Medicus’ održava kontinuitet i što nove generacije čuvaju njegov duh. Potrebe studenata se mijenjaju – danas su to digitalizacija, inovacije i nova vrsta edukacije. ‘Medicus’ bi trebao pratiti te trendove, ali i zadržati ono što ga čini posebnim: humanost i zajedništvo.“
Na kraju, upućuje poruku svim sadašnjim i budućim članovima Vijeća:
„Ostanite dosljedni borbi za studentska prava, uvedite inovacije, ali prije svega – ostanite ljudi. Posao se uvijek može naučiti. Ljudskost ili imate ili nemate.“
